Actualmente, el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han venido a transformar la
forma en como interactuamos y en como aprendemos; ejemplo de ello, es la creación
de escuelas virtuales. Sin embargo, esta modalidad de estudios presenta nuevos retos y
desafíos para todo aquel que aspire a convertirse en un estudiante en línea.
Etapas y evolución de la modalidad abierta y a distancia
ETAPA 1: Enseñanza por correspondencia
-Finales del siglo XX principios del siglo XXI.
-Uso de materiales impresos y servicios postales.
-El alumno solo contaba con el material impreso como apoyo.
ETAPA 2: Enseñanza multimedia
-Apartir de 1960.
-Uso de medios de comunicación para el aprendizaje, tales como teléfono, televisión y recursos audovisuales.
-Basado en un paquete institucional que contaba con material impreso, audiovisual y más material electrónico.
ETAPA 3: Telemática
-A partir de 1970.
-Ligada a la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación.
-Inserción de los medios de comunicación con medios educativos, CD-ROM.
ETAPA 4: Enseñanza colaborativa basada en internet
-A partir de 1990.
-Los recursos pueden enviarse a través de la web, estos pueden ser sincrónicos (chat, videoconferencia) o asincrónicos (correo electrónico, foros de discusión).
-El estudiante tiene un papel activo y autogestor, el docente es un guía y facilitador de aprendizaje.
Es importante recordar que la educación a distancia se lleva a cabo entre docentes de una institución y estudiantes ubicados en diferentes puntos geográficos, quienes aprenden de manera individual o en grupo.
Características que se deben poseer como estudiante
- Actitud proactiva. Aprovechar la libertad y autonomía para tomar las decisiones más adecuadas, manteniendo nuestro objetivo a la vista.
- Compromiso con el propio aprendizaje. Asumir las responsabilidad que conlleva esto.
- Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Desarrollar estrategias que te faciliten la recepción y el análisis de la información, manteniendo el fácil acceso a ellas.
- Actitud para trabajar en entornos colaborativos. El aprendizaje entre pares enriquece el proceso cognitivo y de desarrollo.
- Metas propias. Debes establecer metas más allá de lo establecido, buscar alternativas a los problemas.
- Aprendizaje autónomo y Autogestivo. Debes generar destrezas relacionadas con la comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el conocimiento. Retos.
Retos a enfrentar
- Dejar atrás el aprendizaje dirigido. Ser autogestivo, autocrítico y reflexivo, todo depende de uno y de la administración del tiempo.
- Evita memorizar y repetir el conocimiento. Es mejor analizarlo, procesarlo y proyectar lo adquirido.
- Dejar atrás los entornos competitivos. El trabajo colaborativo fortalece tú aprender a aprender.
- Gestión y administración del tiempo. Es necesario programar las actividades escolares, personales, laborales, etc., esto te permitirá administrar tus tiempos.
- Destrezas comunicativas. Es necesario potencializar las habilidades de lectura y escritura.
Será necesario convertirse en un alfabeta digital, ser capaz de seleccionar sólo la información adecuada dentro de la sobrecarga de ella que se encuentra en la red.
Algunos mitos de la educación en línea
- Es fácil y sencillo estudiar en línea, solo hay que estar en la computadora y ya.
- No hay que leer nada, basta con copiar y pegar la información que encuentre en la red.
- Como no me conocen (físicamente), puedo dejar de estudiar en cualquier momento.
En contraparte, hay quienes creen que estudiar en línea es difícil y muy complicado
debido a que deben ser un experto en la tecnología. Estos mitos son totalmente falsos, ya que ser un
estudiante en línea no es fácil ni difícil, basta, con aplicar estrategias y acciones que te permitan
autogestionar tu aprendizaje, además crear un compromiso y desarrollar la comprensión lectora, para evitar frustraciones y pérdidas de tiempo.
Recuerda que el verdadero
aprendizaje no se basa en consumir ideas o información, sino en apropiarte del conocimiento.
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